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香港寄宿家庭分享|香港学生的普通话——粤普不分

发布时间:2019-08-06 10:44   浏览次数:68
  香港考试及评核局7月29日公布今年基准试报告,在超过1700人应考的普通话基准试中,卷一至卷三达标率均有下降,不少考生犯多个常见错误。

  考生粤普不分

  报告亦揭示考生粤普不分的问题,在「课堂语言运用」卷的语言表达部分,考生在课堂中多使用「再找多一位同学(多找)」、「这一组先(开始)」、「你们的班房(课室)」、「派工作纸(派发)」等粤式用语,以及「是……来的」等粤语句。同时,在「聆听与认辨」卷的聆听辨误部分,考生疑因粤语句式影响,把「班机可不等人」中的「班」误解为量词,而非名词「班机」,与「超喜欢打游戏了」同样错判为不符合普通话规范,报告提醒考生提高对普通话的敏感度,言语的实际运用亦不可忽略。

  「课堂语言运用」卷亦揭示考生语意不明或表达累赘,比如「再念两句我们就到课文里面」、「三个三声字三个连在一起」,同时只含糊地说「对」、「不错」,甚或对学生提问或表现不予理会。有考生在下课铃声响起,便突然宣布「今天的课上到这里,起立」示意学生下课,欠缺适当的导入语、过渡语或结语。

  至于语音方面的错误,报告指小部分未达要求的考生,在课堂用语中向学生传达错误信息,如教授声母前鼻音「in」时,称「要注意发音的长短」、讲解整体认读音节「zhi」时,错称「这是『zh』和『i』相拼」等。部分考生发音在讲解及课堂交流时失误较多,如把翘舌音发成平舌音、舌叶音或舌面音,例如「照」、「掌」、「上」等,部分发音受粤音干扰,把「大」读成「dài」、「遍」读成「piàn」。

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