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香港寄宿家庭分享|亲子共读不只是「读」书,父母必要知的选书要诀!

发布时间:2019-11-01 16:57   浏览次数:11

不同年龄层可以阅读不同类别的书籍,分为0至2岁、3至4岁、5至6岁及7岁或以上。


0至2岁的小朋友适合阅读一些质感比较厚、耐用的书籍,CanCanMa推介0至2岁小朋友可以和父母一起共读《Pat the bunny》、《The Very Hungry Caterpillar》及《亲一亲》。

至于3至4岁的小朋友适合阅读一些情节比较多,生活情节拉阔的内容,能够透过书本有比较多的想像和联想。CanCanMa推介3至4岁的小朋友可以和父母一起共读《奇奇怪怪真奇怪》《Elmer》、《超神奇糖果铺》、《I Want My Hat Back》、《电车小叮在哪里》、《蜡笔小黑系列》。


5至6岁的小朋友开始有个人成长元素,会问自己「我是谁」、「我是什么」,父母可以和他们共读一些有关成长、接纳自己、认识自己的书籍。CanCanMa推介5至6岁的小朋友可以和父母一起共读《短耳兔》、《鸡蛋哥哥绘本集:长大真好!》、《Grandad's Island》、《The Snail and the Whale》。


7岁或以上的小朋友开始有自己阅读能力,但父母依然可以和他们进行共读,选择的书本应该要偏向有讨论空间、启发性和探讨性,以阅读作为亲子沟通平台,让孩子反思和思考,并以阅读通向世界层面,探讨世界议题、社会议题及现正发生的事。CanCanMa推介7岁或以上的小朋友可以和父母一起共读《世界中的孩子》、《The Happy Prince : A Tale by Oscar Wilde》、《我家在海边》、《正义使者:晃晃星人之卷》、 《承诺》。

小朋友有阅读习惯,可以激发创意。只要学会选择合适的图书,便能够激发小朋友的创意。她推介anthony browne的《Shape Game》,让小朋友从各种形状中展现创意。父母应该主动打破框框,让小朋友主导如何读书,例如在阅读《TheVery Hungry Caterpillar》的时候,父母可以和孩子模仿毛毛虫,或和孩子延伸故事,皆可以发展孩子的创意。

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